Положение об оказании логопедической помощи в детском саду № 19
Гостевая книга
Уважаемые родители (законные представители), гости нашего сайта коллеги-педагоги,
в нашей Гостевой книге вы можете оставить свои пожелания, отзывы и рекомендации о работе нашего педагогического коллектива. Также можно вносить предложения по работе, о проведении мероприятий. Мы вам обязательно ответим.
Доступная среда
Уважаемые родители (законные представители),
предлагаем вашему вниманию
информацию об организации в нашем детском саду
обучения и воспитания детей-инвалидов и
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Совместное (инклюзивное) обучение признано всем мировым сообществом как наиболее гуманное и наиболее эффективное. Направление на развитие инклюзивного образования становится одним из главных в российской образовательной политике.
В нашем детском саду совместно обучаются дети-инвалиды, дети с ОВЗ и дети, не имеющие особых образовательных потребностей.
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)
Для всех обучающихся созданы условия для детей с различными нарушениями речи, в том числе открыты группы компенсирующей направленности.
Положения об инклюзивном образовании закреплены в следующих документах:
— Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2025 года,
— Концепция модернизации российского образования на период до 2020 года,
— Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»,
— в Письме Министерства образования и науки РФ N АФ-150/06 от 18 апреля 2008 года «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами»
Изменение представления государства и общества о правах и возможностях ребенка-инвалида привело к постановке практической задачи максимального охвата образованием всех детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Положение о Психолого-Педагогическом консилиуме детского сада
В нашем детском саду сложилась многолетняя практика работы в данном направлении.
Вопросы о предоставлении адекватных условий получения дошкольного образования Вы можете задать заведующему детским садом
Мирной Ольге Ивановне
Контактный тел.: 8(8635)23-48-54
Электронная почта: mdou-19@list.ru
Web-site http://sad1.novoch-deti.ru
Международный день инвалидов
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети!
Ежегодно, 3 декабря во всем мире отмечается Международный день инвалидов Мы, славяне, всегда славились своей душевностью, добротой, желанием и стремлением помочь своему близкому, нуждающемуся, слабому. В рамках сетевого взаимодействия и реализации проекта «Чудесный мир праздника», собрались воспитанники детских учреждений № 19 и 27 в библиотеке им.М.Горького поучаствовать в концерте для пожилых людей и инвалидов, подарить частичку доброты , тепла и хорошего настроения. Юные казаки и казачки из детских садов читали стихи, пели задорные песни, показали удаль в плясках! Благодарные зрители провожали гостей бурными аплодисментами и улыбками на лицах. Ребятишки получили в подарок от сотрудников библиотеки новые книги, которые будут продолжать их учить хорошим поступкам, доброте, великодушию и любви к людям.
Муниципальное задание и отчеты о его исполнении
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ на 2021 и плановый период 2022, 2023 годы
Муниципальное задание на 2020 г. и плановый период 2021 и 2022 г
Отчет о выполнении Муниципального задания на 2020 г и плановый период 2021 и 2022 гг
Отчет предварительный о выполнении Муниципального задания на 2020 г и плановый период 2021 и 2022 гг
Муниципальное задание на 2019 и плановый период 2020, 2021 годы
Отчет о выполнении муниципального задания за 1 полугодие 2018 года
Отчет о выполнении муниципального задания за 2 полугодие 2018 года
Муниципальное задание на 01.01.2018 плановый период 2019, 2020 годы
Отчет о выполнении муниципального задания от 31 декабря 2017
Поддержка семей, имеющих детей
Оказание содействия родителю, ребенок которого находится на территории иностранного государства
Казачий детский сад
Приобщение детей к культурно-историческим ценностям региона
(реализация казачьего компонента в региональном содержании)
В ноябре 2019 года нашему учреждению был присвоен статус «казачье»
Приказ о присвоении статуса казачье образовательным учреждениям
Национальная доктрина образования в Российской Федерации до 2025 года, тесно увязывая цели и задачи образования с преодолением
социального и духовного кризиса современного российского общества, указывает на необходимость «обеспечить историческую
преемственность поколений, сохранение, развитие национальной культуры, воспитание ребенка достойным гражданином своего Отечества».
Необходимо возрождение народной культуры, обращение к народным истокам. При общении человека с ценностями прошлого культура человеческого рода переливается как бы в духовный мир личности, способствуя ее интеллектуальному и нравственному развитию.
Наш детский сад находится в городе Новочеркасске — столице Всемирного Донского казачества. Донское казачество — исторически сложившаяся общность в составе многонационального населения Ростовской области, имеющая самобытные традиции, культуру.
Основные задачи работы:
- Духовное обогащение через приобщение к культуре казаков путем построения такой системы жизнедеятельности учреждения, которая бы обеспечила условия плодотворной работы и развития личности детей, родителей, каждого работника, направленную на реализацию всех сторон личности, выявление одаренности и отвечающую многообразию жизненных интересов и ребенка, и взрослого. Воспитание у детей и взрослых национального самосознания, ощущение причастности к формации своего народ.
- Воспитание толерантности на основе уважения к разным культурам.
- Создание системы планирования на основе народного календаря для всех возрастных групп с учетом преемственности между возрастными группами и сотворчества педагогов и специалистов, интеграции учебно-воспитательного процесса.
- Овладение различными формами казачьей игровой культуры как системой социокультурной преемственности; освоение методов, приемов, форм народной педагогики.
- Создание механизма взаимодействия педагогов и специалистов, творческого взаимодействия детей и взрослых в ритме годового круга календарных казачьих праздников.
- Создание системы работы продуктивных форм работы с родителями и вовлечение родителей в педагогический процесс.
- Создание методического центра по распространению и внедрению опыта работы по приобщению детей дошкольного возраста и взрослых к казачьей культуре.